مذكرة العلوم رقم 1

المستوى: 1 جذع مشترك علوم و تكنولوجيا مذكرة الدرس النظري التاريخ:
المجال التعلمي 1: استعمال المـادة و تحويـل الطـاقة الحصة: عمل تركيبي
الهدف التعلمي: يحدد طرق استعمال المادة من طرف كائن حي و مصدرها المدة: 2سا
الوحدة التعليمية 1: استعمال المادة و مصدرها
النشاط1: مناطق النمو عند النبات/يستخرج مظاهر النمو بالاعتماد على تحليل الوثائق و المعطيات
الحصة: عمل تركيبي
وضعية الانطلاق:
- ماذا يحدث للمولود الجديد بعد الولادة؟
يعتبر النمو من أهم ما يحدث للكائن الحي من تغيرات، و لكثرة ما نشاهد النمو اعتدنا عليه بالدرجة التي لا نعير له أي اهتمام. مما يطرح التساؤل التالي:
طرح الإشكالية:في ماذا تتمثل مظاهر النمو؟
الفرضيات: - زيادة في القد
- زيادة في الوزن
- زيادة في القد و زيادة في الوزن معا
خطوات حل الإشكالية:
أ) مظاهر النمو عند الحيوان:
وضعية التعلم 1: تحليل المنحنى البياني للوثيقة 1
تعليمـــات: استخرج العلاقة بين تغيرا الطول و العمر.
وضعية التعلم 2: حلل المنحنى البياني للوثيقة 2
تعليمـــات: استخرج العلاقة بين تغيرا الوزن و العمر.
وضعية التعلم 3: مقارنة بين صورة يد الطفل للوثيقة 3 و صورة يد البالغ
تعليمـــات: استخرج أوجه الاختلاف و مميزات نمو العظام.
ب) مظاهر النمو عند النبات:
وضعية التعلم 1: تحليل الوثيقة 4
تعليمـــات: استخرج العلاقة بين الوزن الجاف لنبات الطماطم بدلالة الأيام.
وضعية التعلم 2: وصف التغيرات الملاحظة أثناء إنتاش بذرة الفول الممثلة في الوثيقة 5.
تعليمـــات: وصف التغيرات الملاحظة أثناء إنتاش بذرة الفول
الاستنتاجات:
- استخلاص مظاهر النمو و يعرف النمو.
النمو هو جل التغيرات التي تطرأ على الكائنات الحية المختلفة و تتمثل في الزيادة في الطول (القد) و الوزن و يحتاج ذلك إلى إمداد للمادة.
التقويم التربوي:
- ترجم المعطيات المقدمة في الوثيقة 6 إلى منحنى بياني و استنتج مظاهر النمو لهذا النبات

المجال التعلمي 1: استعمال المـادة و تحويـل الطـاقة
الهدف التعلمي: يحدد طرق استعمال المادة من طرف كائن حي و مصدرها
الوحدة التعليمية 1: استعمال المادة و مصدرها
النشاط1:1-1 مناطق النمو عند النبات
وضعية الانطلاق:
يعتبر النمو من أهم ما يحدث للكائن الحي من تغيرات، و لكثرة ما نشاهد النمو اعتدنا عليه بالدرجة التي لا نعير له أي اهتمام. مما يطرح التساؤل التالي:
وضعية الإشكال: في ماذا تتمثل مظاهر النمو؟
أ) مظاهر النمو عند الحيوان:
تحليل الوثائق 1و 2:
- يزداد الطول عند الإنسان مع الزيادة في العمر بصفة معتبرة و تدريجية حتى السنة 14 أين يبدأ طوله في الاستقرار حتى يصل أقصى طول في السنة 18
- يزداد الوزن عند الإنسان بنفس الطريقة أيضا
تحليل الوثيقة 3: المقارنة بين يد طفل و يد بالغ
- اختلاف طول سلاميات الأصابع.
- عدم تراص العظام في مستوى الرسغ و مناطق التمفصل.
- كثافة المادة الغضروفية في يد الطفل و قلتها في يد البالغ.
- قلة المادة العظمية في يد الطفل و كثافتها في يد البالغ.
- يتميز نمو العظام طولا بتحول المادة الغضروفية إلى مادة عظمية في مستوى غضروف الاتصال.
- يتميز نمو العظام عرضيا بتحول المادة الغضروفية إلى مادة عظمية في مستوى السمحاق.
ب) مظاهر النمو عند النبات:
تحليل الوثائق 4 و5:
- يزداد الوزن و الطول عند النبات بكيفية مماثلة مع الإنسان حيث تكون هذه الزيادة غير عكوسة مع الزيادة في العمر.
- تتمثل الزيادة في الطول عند النبات في زيادة طول الساق و الجذور.
الاستنتاجات:
النمو هو جل التغيرات التي تطرأ على الكائنات الحية المختلفة و تتمثل في الزيادة في الطول (القد) و الوزن و يحتاج ذلك إلى إمداد للمادة.